Lundi 29 mai 2006 1 29 /05 /Mai /2006 16:56

Pour un enseignement public de qualité

L’Ecole de la République est aujourd’hui impuissante face à des réalités sociales très inégalitaires selon les individus et selon les territoires.

C’est le cas dans l’est du département. Le Val d’Oise avec 73 % de réussite au baccalauréat en 2004/2005, est le département qui a les plus mauvais résultats de l'académie. Rappelons que la moyenne nationale est proche de 79,8 % mais qu'à Garges, la réussite au Baccalauréat n'est que de 64%. Les chiffres sont aussi alarmant si on regarde le brevet des collèges ou le redoublement des élèves.

Mais comment lutter contre l’échec scolaire alors que des postes sont supprimés, que les dotations horaires sont réduites et que le gouvernement et des élus de droite donnent leurs faveurs à l’enseignement privé ? Comment lutter lorsque la réforme des ZEP se fait à moyens constants et laisse de côté deux de nos quatre collèges.

Voici quelques propositions :

· Favoriser et renforcer les ZEP et les REP, en particulier en diminuant le nombre d’élèves par classe en CP et en CE1.

· S’appuyer sur le programme de réussite éducative et de veille éducative pour mieux prévenir le décrochage précoce.

· La mise en place de classes bi-langues dés la 6ème sera le complément à l’apprentissage d’une langue étrangère dans les cours élémentaires.

· Il est aussi urgent de développer les options pour permettre un domaine de formation et de savoir plus large, plus complet et plus intéressant pour des élèves.

· Créer des postes d’assistantes sociales, d’infirmières scolaires, d’assistants d’éducation, etc.

· Faciliter les remplacements d’enseignants.

· Création de classes préparatoires aux grandes écoles : l’est du département ne doit pas être au ban des formations aboutissant aux grandes écoles.

· Développement des filières courtes type BTS (2 à 3 ans) au sein des établissements : ces formations existent déjà pour une part, il faut donc encore les approfondir et les installer durablement dans le paysage des offres pédagogiques de l’est du Val d’Oise.

· Créer un lieu d’accueil de type internat sur la Plaine de France peut être une réponse pour accueillir les élèves ayant décroché ou en grande difficulté, sans renoncer pour autant aux classes-relais.

· L’accès aux installations sportives pour les établissements scolaires doit être facilité.


Par Hussein Mokhtari - Publié dans : Garges-lès-Gonesse
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